梁巘書法藝術風格成因探析(共4張圖片)
  • 21年4月14日 04:43发布

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梁巘書法藝術風格成因探析

李玉琨

梁巘與當時梁同叔並稱「南北二梁」,為「墨林之雙璧」〔2〕。然梁同書官至侍講,位居翰林,而梁巘僅為一知縣,職位相差懸殊,此二人能夠並列,可見梁巘的書法成就之高。清代名家鄧石如、段玉裁等都曾從其學書法。其書學著作有《評書帖》、《承晉齋積聞錄》等。其中《評書帖》一卷,共一百四十一則,為其平日隨筆札記,歿後由他人搜輯而成。

對《評書帖》有專門研究的著作有王鎮遠《中國書法理論史》、〔日〕中田勇次郎《中國書法理論史》、劉恆《中國書法史·清代卷》和張潛超《中國書法論著辭典》,而吉林大學古籍所段惠子的碩士論文《梁巘<評書帖>研究》所論較詳。

從內容上來看,《評書帖》是一個「大拼盤」,從學書門徑、書家評論到碑帖鑒賞,所論甚廣,無所不包。對於其書學思想,上述的研究成果中論述的也大致相同,概括起來就是「重執筆」和「尚勁健」,但均未明確分析其思想的具體成因,本文試從梁氏的師承、學書經歷等方面入手對梁氏書學思想之成因作以初步的分析,從而為進一步深入研究梁氏書學思想奠定基礎。

梁巘書學思想成因探析

一、關於執筆論

《評書帖》中比較注重對執筆的要求,其開篇就是梁巘所作的執筆歌:「學者欲問學書法,執筆功能十居八,未聞執筆之真傳,鍾、王學盡徒茫然。」〔3〕且梁巘對歷代書家的評論亦以是否「得執筆法」來為標準。如評王鐸、張瑞圖、汪退谷、王鴻緒、楊賓、程韋華、何義門、張得天、王良常、宋高宗等等,其中除何義門和王良常外,均是「得執筆法」。

梁巘所說的執筆法,除在《評書帖》中簡要敘述以外,在《清史稿·梁巘傳》中其對段玉裁的一番話說得更加明確:「執筆之法,指以運臂,臂以運身。凡捉筆,以大指尖與食指尖相對,筆正直在兩指尖之間,兩指尖相接如環,兩指本以上平,可安酒杯。平其肘,腕不附幾,肘圓而兩指與筆正當胸,令全身之力,行於臂而湊於兩指尖」,「如此捉筆,則筆心不偏,中心透紙,紙上颯颯有聲。直畫粗者濃墨兩分,中如有絲界,筆心為之主也」,同時梁氏強調說:「捨此法,皆旁門外道」,且「二王以後,至唐、宋、元、明諸大家,口口相傳如是」。〔4〕其實說白了梁巘所謂的「得執筆法」就是中鋒運筆,楊守敬就已經看得很透徹了:「聞山用筆中鋒論,真言獨諦,俱可謂度書之金針也。」〔5〕

然而梁氏為何對執筆法如此重視而喋喋不休呢?考其原因有如下兩點:

其一,從梁巘自身的學書經歷來看,在《評書帖》中,梁氏詳細記述了他本人學習執筆法的經歷,由董其昌、沈公筌、王鴻緒、張照、何國宗、梅釴才傳至梁巘,且傳承過程中曾秘不授人,經叩請再三,方得其法,「仍屬勿洩」,幸得梅釴相告,梁氏才得此法,「學書復十餘年,覺有得。」梁氏深知學書不易,尤其是像執筆法這種具體的方式,費盡辛苦,才得一二,怎能不在自己的論述中強調呢?另外,梁氏通過其自身體驗,深感「得執筆法」的重要性,他說:「書學大原在得執筆法,得法雖臨元、明人書亦佳,否則日摹鍾、王無益也。」「不得執筆法,雖極作橫撐蒼老狀,總屬皮相。得執筆法,臨摹八方,轉折皆沉著峭健,不僅襲其貌。」可見,在梁氏看來,要想學到書法的真要,首先要學會執筆,這是書家的基本功,否則僅得其皮毛,即使面對鍾、王的書法也只能「徒茫然」,不知所措。

其二,從《評書帖》內容上來看,對執筆法的具體要求作了詳細說明,還有很多評論是為學書者提出的建議,如「勿早學米書,恐結體離奇,附入惡道。」「學董不及學趙,有牆壁,蓋趙謹於結構,而董多率意也。」「學書宜先工楷,次做行草。」等等。另外,同為梁氏所著的《承晉齋積聞錄》中,除了和《評書帖》相同、相似評語外,則很少用「得執筆法」與否來評論書家。我們可以推測,《評書帖》可能是梁氏晚年辭官後,主講壽州循理書院時指導學生書法的話語,被其學生記錄下來,遂成此卷。其實梁巘的這種作法也不奇怪,古人早就有「凡學字書,先學執筆」〔6〕、「善執筆則八法具,不善執筆則八法廢」〔7〕的說法,甚至如韓方明、盧攜、林蘊、陸希聲等形成專文加以論述。可見學書之前先要掌握執筆法這些基本問題,也並不是梁巘的發明。梁氏從其自身體驗,對學生反覆說明執筆法的重要性,可謂用心良苦。也可以說,「重執筆」是梁氏的「教學重點」而已,雖然也多次用來評論書家,只是為他的教學服務的,如果認為這是「貫穿其中」的論書核心,〔8〕則是有失偏頗的。

梁巘書學思想成因探析

二、關於「尚勁健」

通讀梁氏全文,可以看到,梁氏「尚勁健,標瘦硬」。如:

歐書勁健,其勢緊;柳書勁健,其勢松。

東坡楷書《豐樂》、《醉翁》二碑,大書深刻,劈實勁健。

褚河南書《龍門三龕記》,中年筆也,平正剛健……

《戲鴻堂帖》中唐明皇《鶺鴒頌》遒緊健勁,較宋《秘閣》尤妙。

《姑熟帖》中東坡《上仁宗表》、《歸去來辭》二帖瘦勁。

《游公墓誌》清勁而瘦,有別趣。

汪退谷得執筆法,書絕瘦硬。

程偉華得執筆法,學山谷,空靈瘦硬。

褚書提筆空,運筆靈,瘦硬清挺,自是絕品。

對「勁健、瘦硬」書風的提倡,以唐杜甫「書貴瘦硬方通神」為代表,後蘇軾以「短長肥瘦各有態,玉環飛燕誰人憎」對此作出了批駁,至梁巘,又高舉起「瘦硬」這桿大旗。從梁氏所論可以看出,這種對勁健、瘦硬的追求,顯然是其特別注重書法點畫中的力量感,代表了梁氏的審美趣尚和批評意識,真正是其書法批評的核心。

梁氏尚「勁健、瘦硬」,這與他的工具選擇和師承有關,這也是諸多研究專著所忽略的。

在工具的選擇上,梁氏提倡用硬毫,反對用軟毫。如:

書大字,筆鋒需瘦硬。

元章書,空處本褚用軟筆書,落筆過細,鉤剔過粗,放軼詭怪,實肇惡派。

得天學米以硬筆,臨其硬筆,棄其軟筆,可謂善於去取。

予用軟筆七八年,初至京猶用之。其法以手提管尾,作書極勁健,然太空浮,終屬皮相。不如用硬筆,其沉著蒼勁處,皆真實境地也。

梁氏根據自己的書寫經驗,認為軟硬毫由於執筆、運筆不同而顯現出不同的書法風格:「用軟筆,管少側,筆鋒外出,筆肚著紙,然後指揮如意。用硬筆,管豎起,則筆鋒透背,無澀滯之病。」但最終還是認為用軟筆不如用硬筆,硬毫可以達到「沉著蒼勁」的效果,而用軟筆則「鉤剔過粗」、「太空浮」,甚至是「肇惡派」。故在其用軟筆七八年後,改用硬筆以應其風格。並且他認為古人書都用硬筆,故提出臨古人書須「棄其軟筆」,以硬筆臨其硬筆,這樣才是「善於去取」。

梁巘書學思想成因探析

在師承方面,梁巘書學二王,李邕、米芾等家,專攻楷、行、草,尤其是李邕對他的影響最大,《清史稿·梁巘傳》中稱梁巘「以工李北海書名於世」。清李斗《揚州畫舫錄》稱:「松齋書學北海,筆法潤澤,骨肉停勻。」清包世臣《藝舟雙楫》亦云:「巘以工李邕書名天下,真及行書能品下。」後綜合各家而最終形成了沉著蒼勁的書法風格。而李邕的書法向以用筆遒勁、雄健著稱。宋《宣和書譜》:「觀邕之墨跡,其源流實出於羲之,議者以謂骨氣洞達,奕奕如有神力。」《衍極》:「至邕始變右軍行法,勁拙起伏,自矜其能……」明趙崡《石墨鐫華》:「北海分隸固而遒逸。」而梁巘本人對李邕也是稱讚有加:「北海逸氣生動,通身貫注,裴休所謂書中仙手者也,且有英雄蓋世之概。」、「北海書縱橫而整齊。」、「結體遒緊,筆力健勁」等等。〔9〕從梁氏存世作品《臨王羲之帖軸》和《五言詩軸》中我們可以明確看出梁巘對李邕書法風格的繼承。近朱者赤,近墨者黑,在李邕的影響下,梁氏尚「勁健」書風也就不足為奇了。 王鎮遠《中國書法理論史》中認為梁巘的這種論祈尚有「針砭時風之意義」,不確。從上述我們可以看出,梁氏崇尚這種「勁健」書風,和其執筆、用筆、師承等具體情況有關,是他的審美趣尚。況且梁巘所處時代,名家備出,如張照、王澍、劉墉、梁同書、王文治等,各顯風彩,或氣勢雄強,或精勁遵潤,或粗獷渾厚,「並共同構成了清代帖學書法的高峰」。〔10〕梁巘之所以能夠在這眾多名家中佔有一席之地,也正是因其勁健蒼茫的書風。每個時代代都有其獨特的審美觀,然而處於同一時期的書家,由於各自的學書經歷、學識修養的差異,其所形成的書法審美觀也各有其特點。因此梁巘提倡「勁健」反對「軟弱無力」的書風,也是其審美取向所致,並不一定就是在「針砭時風」。 當然梁巘的書學思想也不僅就是上述這兩點,如他提出的「晉尚韻,唐尚法,宋尚意,元、明尚態」的書法史觀,以及「清」的批評標準等,因這些與本文聯繫不大,不作詳述。

總之,研究某家之書學思想,除了深入研究其理論著作外,對於作者所處的時代背景、師承、學書經歷,甚至於書寫習慣等這些具體情況,都應該全面瞭解,這對於深入研究其書論思想是大有裨益的,並且可以避免因只鑽「故紙堆」而得出片面的、不切實際的結論。

梁巘書學思想成因探析


梁 巘(1710-1785)

字文山、聞山,號「松齋」、「段硯齋主人」。清康熙四十九年(1710年)生於原亳縣(今亳州市譙城區)城裡夏侯巷一書香之家。其父梁授孟,性敦厚,喜書法,精通訓詁,道德文章為鄉鄰稱道。梁巘自幼聰穎好學,酷愛書法。少年時就能寫一手漂亮的毛筆字,常為鄉人書寫牌匾、楹聯和契約。梁巘十五歲時隨其胞兄梁峰南下,遊學於南京鍾山書院,潛心於科舉之學,並利用空閒時間認真研習書法。南京是當時中國最繁華的城市之一,梁巘在那裡大開眼界,見到大量的名帖佳作,他心追意摹,楷法顏真卿、柳公權、蘇軾,行草書力追晉唐書家,尤其對唐代書法大師李北海的法帖,用功最深,摹帖尤勤,幾近神似。

  梁巘於清乾隆二十七年(1762年)中舉,後赴京考進士不第,便寄寓京師賣字為生。一次,他的字被書法家、乾隆皇帝之子——成親王永瑝見到,十分欣賞,稱讚他「入門正」、「執筆好」,今後「必成大名」,便將他推薦給乾隆皇帝,愛好並長於書法的乾隆帝賜梁巘同進士出身,任湖北宜昌府巴東縣知縣。在巴東縣任上,梁巘為官清廉,恥於逢迎,勤於政事,短短幾年就把一個貧瘠的偏遠小縣建成了富庶繁榮之地。乾隆三十六年(1771年),六十多歲的梁巘自感年事已高且官場越來越難於適應,便以老母年邁、長子新故為由,辭職返鄉。乾隆四十年(1775年)梁巘受壽州(今安徽省壽縣)知州之邀,出任循理書院院長。循理書院是當時皖中、江淮一帶規模最大的學府,梁巘在循理書院管理和執教十餘年,其弟子、門人遍及大江南北。在此期間,他培養和提攜了張佩、蕭景雲、姚楊等一批書法人才。尤其是他慧眼識珠,培養了清代書法大家鄧石如,更是他晚年的一大功績。

  梁巘一生致力於書法藝術。據《清史稿·梁巘傳》記載,梁巘「以工李北海書名於世」,書法造詣很深。時人將他與當時的錢塘(今浙江杭州)大學士梁同書並提,稱為「南北二梁」。亦將他與梁同書及會稽的梁國治並成為當時的書壇「三梁」。他初學王羲之、董其昌,次學顏真卿、柳公權、歐陽詢等,後專攻李北海行書。他把李北海的所有碑刻,如「岳麓寺碑」、「雲麾碑」、「李秀碑」、「大照禪師碑」等都收集起來,經過多年的刻苦臨摹研習,終以工李北海筆意而馳名天下。

  梁巘存世的書法作品約有二百多件,安徽省博物館和壽縣博物館收藏較多。他一生書碑很多,僅在安徽、江蘇、山東、山西等地所書碑版,有記載的就有65塊。縱觀梁巘的存世書法作品,可見其行草書靈秀俊逸而又不失法度,其行楷書碑刻沉著穩健、線條遒勁,謹嚴端重之中含飄逸秀美之態,不愧為清代的書法大家。

  梁巘還是一位著名的書法理論家,有不少書法名著傳世,如《承晉齋積聞錄》、《執筆法·法帖論》、《評書帖》、《寶晉齋帖跋》等,是其一生從事書法研習的見解和總結。這些書法名著對於執筆、學書、古今法帖、名人書法等,均有精闢論述,多有獨到見解,成為後人研習書法的必讀著作。(參考亳州晚報《梁巘:乾隆賜同進士出身的書法家》)

附錄《清史稿》 列傳二百九十之藝術二

  梁巘,字聞山,安徽亳州人。乾隆二十七年舉人,官四川巴縣知縣。晚辭官,主講壽春書院,以工李北海書名於世。初為鹹安宮教習,至京師,聞欽天監正何國宗曾以事系刑部,時尚書張照亦以他事在系,得其筆法,因詣家就問。國宗年已八十餘,病不能對客,遣一孫傳語。巘質以所聞,國宗答曰:「君已得之矣。」贈以所臨米、黃二帖。

後巘以語金壇段玉裁曰:「執筆之法,指以運臂,臂以運身。凡捉筆,以大指尖與食指尖相對,筆正直在兩指尖之間,兩指尖相接如環,兩指本以上平,可安酒杯。平其肘,腕不附幾,肘圓而兩指與筆正當胸,令全身之力,行於臂而湊於兩指尖。兩指尖不圓如環,或如環而不平,則捉之也不緊,臂之力尚不能出,而況於身?緊則身之力全湊於指尖,而何有於臂?古人知指之不能運臂也,故使指頂相接以固筆,筆管可斷,指鍥痛不可勝,而後字中有力。其以大指與食指也,謂之單勾;其以大指與食指中指也,謂之雙勾;中指者,所以輔食指之力也,總謂之『撥鐙法』。王獻之七、八歲時學書,右軍從旁掣其筆不得,即謂此法。捨此法,皆旁門外道。二王以後,至唐、宋、元、明諸大家,口口相傳如是,董宗伯以授王司農鴻緒,司農以授張文敏,吾聞而知之。本朝但有一張文敏耳,他未為善。王虛舟用筆祗得一半,蔣湘帆知握筆而少作字樂趣。世人但言無火氣,不知火氣使盡,而後可言無火氣也。如此捉筆,則筆心不偏,中心透紙,紙上颯颯有聲。直畫粗者濃墨兩分,中如有絲界,筆心為之主也。如此捉筆,則必堅紙作字,軟薄紙當之易破。其橫、直、撇、捺皆與今人殊,筆鋒所指,方向迥異,筆心總在每筆之中,無少偏也。古人所謂屋漏痕、折義股、錐畫沙、印印泥者,於此可悟入。」巘少著述,所傳緒論僅此。當時與梁同書並稱,巘曰「北梁」,同書曰「南梁」。

THE END
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