書畫收藏，就是指人們對書畫的收集、保護、管理、研究、弘揚和交流。書畫收藏的主體是古代書畫，中國古代書畫具有獨特的歷史價值、豐富的文化內涵、深厚的筆墨功力和稀缺的存世數量，自有藝術市場以來，價格一直以穩定的態勢逐步上升。

一、收藏者自己要有鑒識能力和書畫知識

真正的收藏者，必須要有自己的鑒識能力，才能夠藏有所獲，買到贗品的風險就會降低。鑒定經驗主要來自於實踐積累，只有通過大量觀看和悉心研究書畫作品本身，以此來提高鑒定眼光和評判水準。對書畫鑒定人員來講，實踐經驗是第一位的，鑒定理論永遠是第二位的。當然這也與鑒定家個人的文化修養和知識水平，尤其是對美學的悟性有很大關係。沒有親眼觀摩過大量書畫作品，不對書畫作品本身進行深入研究，不真正進入市場參與“實戰”，沒有交過“學費”的經歷，沒有吃過贗品之害的苦頭，僅僅憑鑒定理論著作等書本知識作鑒定的人，肯定不是一個合格的鑒定家。

“鑒賞”並不是一門“玄學”，鑒賞就是研究比較，真的與真的比，找出書畫家創作的風格和不同時期不同面貌的規律。真的與假的比，找出判定真、假的道理。假的與假的比，找出作假者作偽的規律。

二、藝術品收藏者和投資者要懂得評估書畫的價格

一般來說書畫的價格由以下幾個因素決定：

1、書畫的藝術水平。例如藝術水平久負盛名的大家書畫，總要比小有成就的畫家的書畫價格高。

2、書畫的珍稀性。高水平書畫藝術家的作品傳世越少越貴，所謂“黃金有價藝無價”就是這個道理。

3.、書畫所處的社會狀態。書畫處在經濟繁榮的社會狀態時就高，反之就便宜。收藏者綜合狀態好時就比不好時要價高得多。

4、書畫作品本身的藝術價值和歷史價值。當前社會上有一種說法認為尺幅大的書畫就值錢，這個論點很荒謬。買書畫不是買白菜、蘿蔔挑個大的就好，好的書畫不一定就尺幅很大，像宋朝的扇面尺幅不大，但是藝術水平極高。有些佚名的古代書畫作品由於本身的藝術價值和歷史價值很高，也很值得收藏。

三、收藏三不要

從長遠而言，中國書畫除收藏欣賞之外，還可作為一種保值、增值的投資方式。書畫收藏與許多投資有相似之處，也有不同之處。

1、不要做超越自身能力的投資，要量力而行。尤其是在起步階段，謹慎為宜。拍賣市場售出的書畫，少則幾千幾萬，高則數十萬，上百萬，初入門者最好留意那些中等名家的作品，往往價格不高，但質量較好。

2、不要購買有爭議的作品。因為書畫市場上偽品甚多，如不細心，以真貨的價買了假貨，不僅丟了資金，還會挫傷個人銳氣，挫傷自己的膽識。千萬不能大意，購買時如果自己在技術上把握不準，可以請專家掌眼鑒定。

3、不要四面出擊，廣泛收集。要選擇一個門類，或者某個時期，某種題材，某個畫派，甚至某個畫家的作品，集中精力弄懂弄通某個類型或某個畫家作品的行情，掌握其藝術特徵，做到心中有底有數，這樣才會穩操勝券。

四、書畫辨偽的基本依據：

1、知真識偽：

書畫中的真跡精品，筆墨線條一定自然流暢且富於變化，章法結構一定出奇合理且意境深遠，內容飽滿，題款鮮明，印章清晰。時代特徵與個人風格是最真實、最可靠的，是書畫辨偽的最重要依據。紙、絹等書畫重要載體中同樣儲存著大量時代氣息，也是斷代依據之一。宋以前，在書畫作品上題款、鈐印都很少，宋代開始用印時是水印印泥，至今觀察多已暗淡不清。後來出現蜜印，但仍不持久。油印是在明代出現的，一直沿用至今。書畫作品中的上款最早出現在元代，但信帖則要早許多。元、明、清各年代上款的書寫形式和稱呼也不相同，而題跋的大量出現是在元明以後，題跋的內容和題跋者的身份對辨別書畫真偽可能會起到重要作用。所謂“流傳有序”往往就是從題跋、收藏印鑒和某些著錄而得來的。

而個人風格則突出表現在作品的筆性和墨法上。書畫家由於出身、經歷、學識、修養不同，在書畫技藝方面師從和所下功夫不同;也由於執筆、運筆方法不同，即使同一題材作品所表現出的情趣、意境都會有很大差異。對於墨彩，深淺、濃淡、乾濕、枯潤也各有所好。書畫家的個人風格具有特定性和唯一性，獨特的個性是通過獨特的筆墨、章法表現出來的，別人無論如何臨仿，要完全一致很難，子女高徒概莫能外。

2、知假識偽

為了少走彎路，吸收前人經驗，充分瞭解歷代主要作偽方法必不可少。

書畫作偽的傳統方法概括起來，主要有摹、臨、仿、改、造、代六種。通俗簡略的講：摹就是用透明紙、絹蒙在原作上勾寫填畫;臨就是面對原作邊看邊寫邊畫;仿是並無原本，只憑仿者學某家的功夫靠想像寫畫某家之作;造是不講時代特徵，也不管個人風格，憑空偽造隨意署款;改是採用增、減、裁、刮、拆、配等手法將無款或小名家作品改成風格相近的大家之作;代則是經書畫家本人同意，由其親朋、學生所作的大名家替代品，經常有人把此類作品視同真跡。

對於私人收藏家來說，每一件藏品的各個細節都須瞭然於胸，而且熟知關於它的故事和傳奇。因此，說收藏可以陶冶情操、修身養性是有道理的。它要求收藏者具備理性的經濟頭腦的同時，還要有很好的藝術修養。收藏者在收藏的過程中，潛移默化地將自己培養成理性和感性結合得相當和諧的現代人。

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